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Laboratoire Socio-Psychologie et Management du Sport

Ouvrages 2006

Références
Bayle, E. (2006). Principes et conditions du pilotage managérial de la fédération française d’athlétisme, in Roger, A. ( Ed.). Regards croisés sur l’athlétisme (pp.351-366). Paris : Editions AFRAPS.
Bouchet, P. (2006). Evolution des recherches sur les comportements de consommations sportives et perspectives d’analyse. In P. Bouchet et C. Pigeassou (Eds.). Management du sport : activités, développements et orientations de la recherche (pp. 41-71). Montpellier : Editions AFRAPS.
Erard, C. & Ravenel, L. (2006). La dynamique de décentralisation de l’élite athlétique française (1945-1975). Analyse socio-historique à l’aune des modèles écologique et stratégique, in Roger, A. (Ed). Regards croisés sur l’athlétisme (pp.329-336). Paris : Editions AFRAPS.
Fraïssé, C. & Stewart, I. (2006). Maladie de la vache folle et pensée magique. In C. Fraïssé (Ed.), Les représentations de la vache folle : Regards sur une crise (pp.157-188). Paris : Zagros.
Fraïssé, C., Bonardi, C., Laurens, S., Masson, E., Orfali, B., Stewart, I. & Viaud, J. (2006). Représentations sociales des risques et rapport à la nature : le cas de la maladie de la vache folle. In K. Weiss & D. Marchand (Eds.), Psychologie sociale de l’environnement (pp.193-204). Rennes : Presses Universitaires de Rennes.
Lebrun, A.M. (2006), L’évolution des recherches sur la distribution : conséquences pour le secteur des articles de sport. In P. Bouchet & C. Pigeassou (Eds), Management du sport : actualités, développements et orientations de la recherche (pp. 421-458). Montpellier, France : Éditions AFRAPS.
Loizon, D., Martin, D. (2006). Des savoirs enseignés à l’expérience des enseignants, in G. Carlier, D., Bouthier, G. Bui-Xuan. Intervenir en éducation physique et en sport, Recherches actuelles (pp.135-140). Louvain : Presses Universitaires de Louvain.
Loizon, D. (2006). (direction) Analyse de pratiques : miroir des apprentissages. Des outils pour l’enseignement et la formation en EPS Dijon. SCEREN, CRDP Bourgogne, (Collection nationale Documents, Actes et Rapports pour l’Éducation)
Meurgey, B. (2006). Le marketing des services « pratiques sportives » : du comportement à la satisfaction du consommateur. In P. Bouchet et C. Pigeassou (Eds.). Management du sport : activités, développements et orientations de la recherche (pp.361-389). Montpellier : Editions AFRAPS.
Stewart, I. & Fraïssé, C. (2006). Liens entre maladie de la vache folle et viande de bœuf : une pensée magique à l’œuvre dans les représentations sociales. In C. Fraïssé (Ed.). Les représentations de la vache folle : Regards sur une crise (pp.189-209). Paris : Zagros.
Stewart, I. & Marchand, D. (2006). Représentation et mémoire urbaine : repères et identité dans une ville en transition. In K. Weiss & D. Marchand (Eds.). Psychologie sociale de l’environnement (pp. 63-73). Rennes : Presses Universitaires de Rennes.
Trognon, A. & Dessagne, L. (2006). Les équipes de travail. In J. Allouche, P. Bernoux, B.Gazier, I. Huault, P. Louard, G. Schmidt, A. Trognon (Eds). Encyclopédie des ressources humaines (pp. 378-388). Paris: Vuibert.
Trognon, A. & Dessagne, L. (2006). Pourquoi met-on en place une équipe de travail ? In C.Levy-Leboyer, C. Louche, J.P. Rolland (Eds) RH: Les apports de la psychologie du travail 2. Management des organisations (pp.191-203). Paris : édition  d’Organisation.
Loizon, D. (2006). Les variables didactiques, un « outil » pour analyser les pratiques d’enseignement en EPS d’un point de vue didactique. In D. Loizon (direction). Analyse de pratiques : miroir des apprentissages. Des outils pour l’enseignement et la formation en EPS (pp. 63-73). Dijon, SCEREN,  CRDP Bourgogne.
Loizon, D., & Martin, D. (2006). Les effets de l’analyse des pratiques d’enseignement sur les praticiens. In D. Loizon (Ed). Analyse de pratiques : miroir des apprentissages. Des outils pour l’enseignement et la formation en EPS (pp.137-146). Dijon, SCEREN,  CRDP Bourgogne.
Bouchet, P ., & Pigeassou, C. (Eds.). (2006). Management du sport : activités, développements et orientations de la recherche. Montpellier, AFRAPS.

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