MINONDO-KAGHAD Brigitte
Brigitte MINONDO-KAGHAD | |
Maître de conférences |
Doctorat : Psychologie Sociale
Thématiques : Analyse des processus socio-cognitifs en jeu dans la coconstruction communicationnelle lors d'interactions sociales
Mots clés : Communication, coconstruction, interactions sociales, langage, analyse de discours
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Bureau R.19, Pôle AAFE
Résumé
En s'appuyant sur le cadre théorique de la coconstruction de la communication (Ghiglione, 1985 ; Clark & Wilkes-Gibbs, 1986),
il s'agit d'étudier :
* la relation à autrui au travers des interactions langagières et de dégager différents processus socio-cognitifs en jeu dans les interactions sociales (par exemple, la coconstruction d'un référent qui mène à la compréhension partagée et à la mise en place d'un référentiel commun) ;
il s'agit d'élaborer :
* une méthodologie d'analyse de l'évaluation dans les discours rapportés journalistiques à propos d'une activité sportive ;
* une typologie d'indicateurs thématiques et langagiers permettant de différencier les facteurs de stress et d'épuisement professionnel exprimés par les salariés en fonction des risques encourus pour leur santé.
Articles dans des revues
Moreau, Y., Minondo-Kaghad, B., Lacassagne, M.F. (2009). La représentation du rugby masculin et féminin : une analyse de discours chez les spectateurs. Revue İletişim, numéro spécial, 173-185.
Minondo-Kaghad, B., Sales-Wuillemin, E. (2005) Les communications fonctionnelles Experts / Novices : effet de la mise en saillance catégorielle sur le pilotage du dialogue et la relation instaurée par le sujet avec son partenaire. Bulletin de Psychologie, 477, 58 (3), 329-338.
Eyrolle, H., Virbel, J., Navarro, C., Minondo, B., Evrard, F. (1999). Document use and management in a dynamic environment supervision. EACE Quarterly, 3 (2), 14-16.
Minondo, B., Navarro, C. (1998). Control of understanding in a task involving medical assistance given by telephone. Psychological Reports, 82, 603-610. doi: 10.2466/PR0.82.2.603-610
Chapitres dans des ouvrages
Moreau, Y., Lacassagne, M.F., Minondo-Kaghad, B. (sous presse 2011). L’analyse discursive des stéréotypes de rôles de genre en contexte rugbystique. In P. Castel, E. Salès-Wuillemin & M.-F. Lacassagne. Psychologie sociale – Communication – Langage. Paris : De Boeck.
Minondo-Kaghad, B., Lacassagne, M.F. (2005). Etre membre de l’association sportive d’un C.E. : quelle incidence sur la représentation sociale de l’entreprise ? In P. Bouchet et C. Sobry (Eds.), Management et marketing du sport : du local au global (pp. 109-123 ). Lille : Presses Universitaires du Septentrion.
Bertrand, V., Minondo-Kaghad B., Nayrolles, I. (2005). Les conséquences psychologiques du relogement. In M. Barré-Pépin et C. Coutant-Lapalus (Eds.), Logement et famille : des droits en question. Paris : Dalloz.
Minondo, B. (2002). Le contrôle de la compréhension du permanencier du S.A.M.U. en situation d’interaction téléphonique. In E. Engrand, S. Lambolez et A. Trognon (Eds.), Communications en situation de travail à distance (pp. 195-218). Nancy : Presses Universitaires de Nancy.
Minondo, B., Navarro, C. (1996). Modalités de contrôle de la compréhension en situation fonctionnelle. (Résumé) Journal International de Psychologie, 31, 334.
Minondo, B., Navarro, C. (1995). Les modalités du contrôle mutuel de la compréhension dans une situation de dialogues à distance. In Ergonomie et production industrielle : l’homme dans les nouvelles organisations (pp. 121-128). Biarritz : SELF.
Communications
Plivard, I., Minondo-Kaghad, B. (2009). Interactions sociales entre médiateurs et populations défavorisées : émergence d'une culture tierce. Communication présentée à la 1ère conférence de i-mean@uwe : Meaning and interaction, Bristol, Royaume-Uni, 23-25 avril.
Kerzil, J., Minondo-Kaghad, B. (2007). Effet du genre sur l’écriture d’une lettre de candidature. Communication présentée au 2ème Colloque International de Psychologie Sociale et Communication, Dijon, France, 22-23 juin.
Moreau, Y., Minondo-Kaghad, B., Lacassagne, M.F. (2007). Analyse du genre dans des commentaires de matchs : évaluation des activités humaines et techniques. Communication présentée au 2ème Colloque International de Psychologie Sociale et Communication, Dijon, France, 22-23 juin.
Lacassagne, M.F., Minondo-Kaghad, B., Meurgey, B. (2004). Les relations entre acteurs : analyse comparée des représentations chez les pratiquants et les non pratiquants d’une association sportive d’entreprise. Communication présentée à la VII Conférence Internationale des Représentations Sociales, Guadalajara, Mexique, 10-14 septembre.
Minondo-Kaghad, B., Lacassagne, M.F. (2003). Pratique sportive et bénéfice identitaire. Communication présentée au 4èmeManagement et marketing du sport : du local au global, Dijon, 5 octobre 2003. Congrès de la Société Française de Management du Sport,
Minondo, B. (1998). Le contrôle de la compréhension dans un dialogue : un processus d’adaptation à la situation. Communication présentée au Congrès Annuel de la SFP, Nantes, 5-6 mars.
Minondo, B. (1995). Rôle du contrôle mutuel de la compréhension dans des situations de dialogues à distance. Communication présentée au Congrès Annuel de la SFP, Toulouse, 11-12 mai.
Rapport de recherche
Navarro, C., Evrard, F., Virbel, J., Eyrolle, H., Minondo, B., Pascual, E. (1993), Analyse des expertises individuelles et collectives et des processus communicationnels en supervision pour la conception d'outils d'aides informatisés, Programme CNET-CNRS, rapport n°1, 16p.
Navarro, C., Evrard, F., Virbel, J., Eyrolle, H., Minondo, B., Pascual, E. (1994), Analyse des expertises individuelles et collectives et des processus communicationnels en supervision pour la conception d'outils d'aides informatisés, Programme CNET-CNRS, rapport n°2, 29p.
Navarro, C., Eyrolle, H., Minondo, B. (1995). Analyse de l'activité de supervision pour la définition d'outils d'aide à la décision. Rapport intermédiaire région RECH/9308030.
Navarro, C., Evrard, F., Virbel, J., Eyrolle, H., Minondo, B., Pascual, E. (1997), Analyse des expertises individuelles et collectives et des processus communicationnels en supervision pour la conception d'outils d'aides informatisés, Programme CNET-CNRS, rapport final, 178p.